為了激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力，二都小學(xué)在多媒體教室舉行了以“我是小小故事家”為主題講故事大賽。

　　比賽前，各班班主任大力動(dòng)員學(xué)生積極參與，并鼓勵(lì)家長與老師一起對(duì)學(xué)生的語言表達(dá)、動(dòng)作表情作了精心的輔導(dǎo)。各班先舉行初賽，并邀請(qǐng)家長擔(dān)任評(píng)委。初賽后，再由老師、家長共同評(píng)選出兩名優(yōu)秀的選手參加學(xué)校的決賽。激烈的角逐開始了，小選手們?nèi)棵摳澹赜谐芍竦匕阉麄冎v故事的技能發(fā)揮得淋漓盡致。他們繪聲繪色的語言表達(dá)、令人捧腹大笑的表情動(dòng)作讓評(píng)委老師們嘖嘖贊嘆。最后，六年級(jí)的兩位同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)，另外還評(píng)選出二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。學(xué)校對(duì)這些出色的同學(xué)，給予了表彰。

　　這次講故事大賽，既豐富我留守兒童的生活，又激發(fā)了學(xué)生讀課外書的興趣，鍛煉了講故事的技能，培養(yǎng)了學(xué)生的口頭表達(dá)能力。
 

                                          　　 羅瓊 　2015.12.29