校務公開
抓落實，重防范，全力打造“平安和諧校園(二都小學和諧平安創(chuàng)建工作簡介)
來源：
>二都鎮(zhèn)中心小學
日期：2011-11-24 10:59:59
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屬于：校務公開
學校安全無小事，師生生命重于天。為更好地貫徹落實市、縣教育局關于和諧平安校園創(chuàng)建實施意見精神，我校始終把“創(chuàng)和諧平安校園，辦家長、社會滿意學校”作為平安創(chuàng)建工作的目標，堅持“嚴”字當頭，“細”字入手，“關口前移，重心下移”的原則，抓宣傳、抓落實、抓創(chuàng)新，積極推行安全管理責任制，形成了層層擔責任，層層抓落實的安全網(wǎng)絡體系。營造了一個和諧平安的教學環(huán)境。我校和諧平安創(chuàng)建工作的具體做法是：
一、抓宣傳，定目標，切實加強對平安創(chuàng)建工作的組織領導
加強領導，制定計劃。為切實保障學校正常教學秩序，保障學校及周邊良好的育人環(huán)境，保障師生安全，學校成立了由校長任組長，分管校長為副組長，其他部門負責同志為成員的平安創(chuàng)建工作領導小組，并制定了工作計劃。
廣泛宣傳，關口前移。安全教育是學校各項工作重中之重。學校始終把安全教育的宣傳放在平安創(chuàng)建工作首要位置，把創(chuàng)建工作的關口前移。我校通過多種方式，在廣大教師和學生中宣傳和諧平安學校創(chuàng)建的目標和重大意義，在廣大師生中產(chǎn)生了深刻影響，為創(chuàng)建工作的順利開展奠定了堅實的基礎。
為了增強學生安全意識，把安全教育真正滲透到學生的行動之中，學校在充分發(fā)揮紅領巾廣播站、國旗下的講話、墻報黑板報、各種宣傳櫥窗及現(xiàn)代教育技術手段等宣傳陣地的作用的同時，加強了對小學生自護自救安全常識的學習，開展了“創(chuàng)平安學校、做文明學生”教育活動。并通過家校聯(lián)系卡、家長會向廣大家長宣傳有關安全教育的重要性及預防措施；通過校園網(wǎng)絡的輻射作用，開辟了校園安全教育專欄，該欄目設有安全管理制度、安全常識、安全防范等，為“人人講安全，家家保平安”奠定了堅實的基礎。
定目標，嚴肅安全責任。安全就是生命，責任重于泰山！校長作為學校安全工作第一責任人，分別同創(chuàng)“平安學校”領導小組成員、校委、班主任、課任教師、門衛(wèi)、等簽定了安全目標責任書。學生在上學、放學及課間操、體育課、集體活動時最容易發(fā)生意想不到的事故，因此，學校對學生上下樓梯、每天的放學路隊，課間操都安排專人負責值勤，實行全天候無縫覆蓋式安全防范。并規(guī)定執(zhí)勤人員每天早上、中午提前半小時到校，確保了學校師生及校園安全。節(jié)假日，學校還安排專人值班。為切實增強責任，學校把安全目標落實完成情況同教職工實績考核、年度考核、師德考核、評優(yōu)晉級等聯(lián)系起來，堅決實行安全工作一票否決制，形成了學校教職工人人講安全，事事講安全，時時講安全的良好的育人氛圍。
二、抓落實，重防范，積極引導學生做安全文明標兵
（一）、定期檢查，重日常防范。安全目標是生命，自覺遵守是保證。為及時發(fā)現(xiàn)和消除安全事故隱患，預防為主，我校制定了一系列安全管理制度及門衛(wèi)、守夜、值勤守則和防火、防溺水、防交通事故、防食物中毒等安全預案，并努力做到定期檢查和日常防范相結合。通過豐富多彩的活動，寓教育于活動之中，引導學生在體驗教育中，做文明學生，做安全小標兵。
（二）、懸掛安全教育警示牌，設立校園安全報告電話
高雅的校園文化是現(xiàn)代化校園建設的重要內(nèi)涵，校園安全教育警示語更向廣大少年兒童昭示了安全的重要，生命的珍貴。為了形成“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的良好氛圍，我校在教學樓多出懸掛了精美的富有教育意義的文化宣傳牌，在傳達室門口設立了“校園安全報告電話”，對發(fā)現(xiàn)的不安全因素，學校派專人及時處理，將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，確保了校園安全。
（三）、安全進校園，知識進課堂。學校始終把課堂教學作為安全教育的主渠道，通過學科滲透，不斷增強學校安全工作的實效性和針對性。我們明確要求各班級每周至少安排2次以安全教育為主題的教育活動、“上好一堂安全課”、學校還注重對學生進行家庭生活安全、戶外活動安全、交通安全、消防安全、用電安全、社會生活安全、煤氣安全及自護自救能力等教育，通過校園網(wǎng)、廣播站多種形式的宣傳，確保“安全進校園、知識進課堂”，進一步普及了安全知識，增強了學生安全意識。
（四）、通力合作，凈化校園周邊環(huán)境。為將創(chuàng)建平安學校工作真正落到實處，讓“安全在我心中，生命在我手中”的理念變成學生自覺遵守的行為，我們迅速行動，主動出擊，取得鎮(zhèn)政府的支持，其他有關部門的配合，組織專門人員，對學校周邊環(huán)境進行了深入、細致拉網(wǎng)式檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，如：無證、無照流動攤販、攤點在校門周圍云集、銷售達不到衛(wèi)生標準的食品；各類網(wǎng)吧、電子游戲室、舞廳、錄像廳等娛樂場所違規(guī)經(jīng)營；各種車輛亂停亂放，嚴重影響學生上、放學秩序等現(xiàn)象，學校采取有效措施，主動征求鎮(zhèn)政府綜合治理辦公室及派出所、工商、防疫等部門的配合，突出重點、集中整改。
三、抓創(chuàng)新，促結合，不斷推動創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展
開展“平安學校”創(chuàng)建活動是維護校園及社會穩(wěn)定的客觀需要，也是人民群眾的熱切期盼。我們把創(chuàng)建工作與抓創(chuàng)新、促結合聯(lián)系起來，取得了顯著效果。
（一）、黨員帶動，強化教職工思想政治工作。我們始終把倡導“依法執(zhí)教、敬業(yè)愛生、為人師表、教書育人”的師德規(guī)范，作為加強師德建設，形成良好師德師風的目標，引導教師關注和促進學生的發(fā)展，尊重、理解、關心學生，把師德建設融入到校風建設、校園文明建設、平安學校建設、學生思想政治工作中去，并作為評價教師工作的重要內(nèi)容，使師德建設成為一項常抓不懈、常抓常新的工作。同時，結合“五個好”基層滿意黨支部創(chuàng)建，在平安學校創(chuàng)建工作中，重視發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨團員的先鋒模范作用，劃分了黨員安全管理責任區(qū)，實行黨員安全目標責任，做到不留任何死角和盲區(qū)，效果良好。
（二）、特殊子女教育工程，暖人心，穩(wěn)社會。近年來，離異家庭子女、特困家庭子女、留守兒童、后進生等“特殊學生”成了學校教育工作的難關。能否教育好這些孩子，關系到社會的穩(wěn)定。我們啟動“特殊學生幫教工程”，成立了“特殊學生”幫教小組，并建立“特殊學生”檔案，專人管理，隨時記錄，“雙管齊下”，不讓一個孩子掉隊，受到學生、家長和社會的一致好評，為社會穩(wěn)定做出了巨大貢獻。
（三）、扎實深入地開展普法和依法治校工作。
我校采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。通過學習、宣傳，廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。由于學校思想重視，措施扎實，少年兒童法制教育以及依法治教工作成效顯著，學生違法犯罪現(xiàn)象基本杜絕。
“把握安全，擁有未來”！在今后的工作中，我們將再接再厲，勤奮工作，把二都小學真正辦成讓家長滿意，讓領導放心，讓社會贊譽的學校！
一、抓宣傳，定目標，切實加強對平安創(chuàng)建工作的組織領導
加強領導，制定計劃。為切實保障學校正常教學秩序，保障學校及周邊良好的育人環(huán)境，保障師生安全，學校成立了由校長任組長，分管校長為副組長，其他部門負責同志為成員的平安創(chuàng)建工作領導小組，并制定了工作計劃。
廣泛宣傳，關口前移。安全教育是學校各項工作重中之重。學校始終把安全教育的宣傳放在平安創(chuàng)建工作首要位置，把創(chuàng)建工作的關口前移。我校通過多種方式，在廣大教師和學生中宣傳和諧平安學校創(chuàng)建的目標和重大意義，在廣大師生中產(chǎn)生了深刻影響，為創(chuàng)建工作的順利開展奠定了堅實的基礎。
為了增強學生安全意識，把安全教育真正滲透到學生的行動之中，學校在充分發(fā)揮紅領巾廣播站、國旗下的講話、墻報黑板報、各種宣傳櫥窗及現(xiàn)代教育技術手段等宣傳陣地的作用的同時，加強了對小學生自護自救安全常識的學習，開展了“創(chuàng)平安學校、做文明學生”教育活動。并通過家校聯(lián)系卡、家長會向廣大家長宣傳有關安全教育的重要性及預防措施；通過校園網(wǎng)絡的輻射作用，開辟了校園安全教育專欄，該欄目設有安全管理制度、安全常識、安全防范等，為“人人講安全，家家保平安”奠定了堅實的基礎。
定目標，嚴肅安全責任。安全就是生命，責任重于泰山！校長作為學校安全工作第一責任人，分別同創(chuàng)“平安學校”領導小組成員、校委、班主任、課任教師、門衛(wèi)、等簽定了安全目標責任書。學生在上學、放學及課間操、體育課、集體活動時最容易發(fā)生意想不到的事故，因此，學校對學生上下樓梯、每天的放學路隊，課間操都安排專人負責值勤，實行全天候無縫覆蓋式安全防范。并規(guī)定執(zhí)勤人員每天早上、中午提前半小時到校，確保了學校師生及校園安全。節(jié)假日，學校還安排專人值班。為切實增強責任，學校把安全目標落實完成情況同教職工實績考核、年度考核、師德考核、評優(yōu)晉級等聯(lián)系起來，堅決實行安全工作一票否決制，形成了學校教職工人人講安全，事事講安全，時時講安全的良好的育人氛圍。
二、抓落實，重防范，積極引導學生做安全文明標兵
（一）、定期檢查，重日常防范。安全目標是生命，自覺遵守是保證。為及時發(fā)現(xiàn)和消除安全事故隱患，預防為主，我校制定了一系列安全管理制度及門衛(wèi)、守夜、值勤守則和防火、防溺水、防交通事故、防食物中毒等安全預案，并努力做到定期檢查和日常防范相結合。通過豐富多彩的活動，寓教育于活動之中，引導學生在體驗教育中，做文明學生，做安全小標兵。
（二）、懸掛安全教育警示牌，設立校園安全報告電話
高雅的校園文化是現(xiàn)代化校園建設的重要內(nèi)涵，校園安全教育警示語更向廣大少年兒童昭示了安全的重要，生命的珍貴。為了形成“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的良好氛圍，我校在教學樓多出懸掛了精美的富有教育意義的文化宣傳牌，在傳達室門口設立了“校園安全報告電話”，對發(fā)現(xiàn)的不安全因素，學校派專人及時處理，將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，確保了校園安全。
（三）、安全進校園，知識進課堂。學校始終把課堂教學作為安全教育的主渠道，通過學科滲透，不斷增強學校安全工作的實效性和針對性。我們明確要求各班級每周至少安排2次以安全教育為主題的教育活動、“上好一堂安全課”、學校還注重對學生進行家庭生活安全、戶外活動安全、交通安全、消防安全、用電安全、社會生活安全、煤氣安全及自護自救能力等教育，通過校園網(wǎng)、廣播站多種形式的宣傳，確保“安全進校園、知識進課堂”，進一步普及了安全知識，增強了學生安全意識。
（四）、通力合作，凈化校園周邊環(huán)境。為將創(chuàng)建平安學校工作真正落到實處，讓“安全在我心中，生命在我手中”的理念變成學生自覺遵守的行為，我們迅速行動，主動出擊，取得鎮(zhèn)政府的支持，其他有關部門的配合，組織專門人員，對學校周邊環(huán)境進行了深入、細致拉網(wǎng)式檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，如：無證、無照流動攤販、攤點在校門周圍云集、銷售達不到衛(wèi)生標準的食品；各類網(wǎng)吧、電子游戲室、舞廳、錄像廳等娛樂場所違規(guī)經(jīng)營；各種車輛亂停亂放，嚴重影響學生上、放學秩序等現(xiàn)象，學校采取有效措施，主動征求鎮(zhèn)政府綜合治理辦公室及派出所、工商、防疫等部門的配合，突出重點、集中整改。
三、抓創(chuàng)新，促結合，不斷推動創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展
開展“平安學校”創(chuàng)建活動是維護校園及社會穩(wěn)定的客觀需要，也是人民群眾的熱切期盼。我們把創(chuàng)建工作與抓創(chuàng)新、促結合聯(lián)系起來，取得了顯著效果。
（一）、黨員帶動，強化教職工思想政治工作。我們始終把倡導“依法執(zhí)教、敬業(yè)愛生、為人師表、教書育人”的師德規(guī)范，作為加強師德建設，形成良好師德師風的目標，引導教師關注和促進學生的發(fā)展，尊重、理解、關心學生，把師德建設融入到校風建設、校園文明建設、平安學校建設、學生思想政治工作中去，并作為評價教師工作的重要內(nèi)容，使師德建設成為一項常抓不懈、常抓常新的工作。同時，結合“五個好”基層滿意黨支部創(chuàng)建，在平安學校創(chuàng)建工作中，重視發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨團員的先鋒模范作用，劃分了黨員安全管理責任區(qū)，實行黨員安全目標責任，做到不留任何死角和盲區(qū)，效果良好。
（二）、特殊子女教育工程，暖人心，穩(wěn)社會。近年來，離異家庭子女、特困家庭子女、留守兒童、后進生等“特殊學生”成了學校教育工作的難關。能否教育好這些孩子，關系到社會的穩(wěn)定。我們啟動“特殊學生幫教工程”，成立了“特殊學生”幫教小組，并建立“特殊學生”檔案，專人管理，隨時記錄，“雙管齊下”，不讓一個孩子掉隊，受到學生、家長和社會的一致好評，為社會穩(wěn)定做出了巨大貢獻。
（三）、扎實深入地開展普法和依法治校工作。
我校采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。通過學習、宣傳，廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。由于學校思想重視，措施扎實，少年兒童法制教育以及依法治教工作成效顯著，學生違法犯罪現(xiàn)象基本杜絕。
“把握安全，擁有未來”！在今后的工作中，我們將再接再厲，勤奮工作，把二都小學真正辦成讓家長滿意，讓領導放心，讓社會贊譽的學校！
二都小學
2011-11-23
2011-11-23