為了培養(yǎng)學生英語學習興趣，提高學生英語綜合運用能力，培養(yǎng)學生英語核心素養(yǎng)，二都小學在12月24日舉行了"英語課文朗誦比賽"，經(jīng)過老師們幾周的認真策劃及準備，通過班級初賽，最后選出各班優(yōu)秀選手代表參加學校決賽。
此次比賽由學校教導主任以及三至六年級的英語老師組成了專業(yè)的評委團隊，評委老師們認真聆聽每一位參賽選手的朗讀，力求給每位選手打出公平、公正分數(shù)。
小選手們依次登臺亮相，在比賽中，選手們充分發(fā)揮了自身的聰明才智，各展風采，向師生們展示著前期經(jīng)過精心準備的比賽內容。
有耕耘就有收獲，經(jīng)過一個小時的緊張比賽，活動在大家共同的努力下，圓滿結束了?？靵碜屛覀兛纯从心男┖⒆觽儷@獎了吧。
通過競賽，孩子們較強的英語實力和良好綜合能力得以展示，也充分展現(xiàn)了學生充滿自信、積極向上的精神風貌。（周英報道）
