為了營造學(xué)生濃厚的數(shù)學(xué)學(xué)習氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)、運用數(shù)學(xué)知識的能力，展示學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的成果。二都中心小學(xué)于12月22日下午，舉行了全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)口算比賽和數(shù)學(xué)手抄報創(chuàng)作比賽。
活動一：數(shù)學(xué)口算比賽
此次數(shù)學(xué)口算競賽題由教務(wù)處統(tǒng)一部署，數(shù)學(xué)教研組提前置好競賽試題。年級分為一至六年級學(xué)生，每班派三名選手參賽。題目為50道口算試題，難易程度合理，題目具有靈活性。比賽規(guī)則：一人做完全體停筆。競賽中選手們爭分奪秒的答題，競賽場上只聽到學(xué)生沙沙作答聲。
賽后，年級組根據(jù)分值評出一、二、三等獎。
本次數(shù)學(xué)口算競賽活動，既鍛煉了學(xué)生計算能力，又極大地激發(fā)了學(xué)生的計算興趣。同時讓獲獎學(xué)生，在全校學(xué)生面前樹立了榜樣作用，帶動了更多同學(xué)積極主動地投入到學(xué)習中去。
活動二：數(shù)學(xué)手抄報創(chuàng)作比賽
此活動分為四至六年級學(xué)生。每班先在班上進行預(yù)賽，選取三份優(yōu)秀作品于12月22日上交教務(wù)處。分別對四至六年級評出一、二，三等獎。
希望通過此次數(shù)學(xué)比賽活動，學(xué)生能找到自己出錯的原因，及時糾正、改正，以后學(xué)習中能改掉馬虎的習慣。教師在今后的教學(xué)中，要查漏補缺，教給學(xué)生學(xué)習方法的同時，不僅要學(xué)會，更要會學(xué)。另外，還要抓好專項訓(xùn)練，加大練習力度，不斷提高學(xué)生的計算能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。（程雪璠報道）
