為深入貫徹黨的教育方針，促進(jìn)各學(xué)校黨支部之間的交流與溝通，達(dá)成以優(yōu)質(zhì)學(xué)校黨支部帶動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校黨支部建設(shè)的目標(biāo)。2020年12月29日，宜黃縣教育體育局黨委委員吳亮貴，教體局黨辦干事彭國(guó)平，教研室何嬪，李敏同志、宜黃縣縣第三小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)徐志榮及送課教師一行人赴二都中心小學(xué)開(kāi)展“三聯(lián)三創(chuàng)”送教互研活動(dòng)。
此次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)采用“同課異構(gòu)”的方式進(jìn)行。“同課異構(gòu)”是指選用同一教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生實(shí)際、現(xiàn)有的教學(xué)條件和教師自身的特點(diǎn)，進(jìn)行不同的教學(xué)設(shè)計(jì)。它要求教師精心研究教材，潛心鉆研教法和學(xué)法，以便各顯風(fēng)采，各具特色，為集體研討提供很好的研究平臺(tái)，是教師提高教學(xué)水平和教學(xué)能力，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一條有效途徑。
上午宜黃縣第三小學(xué)徐志榮校長(zhǎng)以《遠(yuǎn)離犯罪，健康成長(zhǎng)》為主題，為我校六年級(jí)學(xué)生上了一堂生動(dòng)的思政課。課堂中徐校長(zhǎng)詳細(xì)介紹了當(dāng)前常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)電信詐騙手段、特點(diǎn)、形式和危害。并就如何識(shí)別以及防范，與學(xué)生們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，徹底揭露了犯罪分子的詐騙伎倆，極大的提高學(xué)生詐騙意識(shí)，增強(qiáng)防詐騙能力。
同課異構(gòu) 演繹精彩 甘秋萍老師和沈新華老師同上三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《司馬光》。甘老師通過(guò)自己的姓氏導(dǎo)入課文，通過(guò)多讀的方式來(lái)理解文言文，以層層遞進(jìn)的方式讓學(xué)生抓住本課的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。最后還為學(xué)生歸納了學(xué)習(xí)文言文的方法。
沈新華老師通過(guò)導(dǎo)入單姓與復(fù)姓對(duì)本課進(jìn)行簡(jiǎn)單的拓展，采用多種朗讀方式來(lái)熟悉文言文，理解文言文，環(huán)環(huán)相扣。沈老師在課堂中還滲透了讓學(xué)生用多讀、組詞、換詞和根據(jù)注釋的方法來(lái)學(xué)習(xí)文言文。整堂課內(nèi)容豐富多彩，讓聽(tīng)課教師連連稱贊。
張美樂(lè)老師和劉學(xué)軍老師同課異構(gòu)的課題是五年級(jí)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》。張美樂(lè)老師通過(guò)視頻的方式導(dǎo)入出分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生，引導(dǎo)學(xué)生一步一步地從具體實(shí)例中逐步抽象、歸納出分?jǐn)?shù)的意義，在設(shè)計(jì)上淡化形式，注重實(shí)質(zhì)，一切以學(xué)生為中心。
劉學(xué)軍老師課堂結(jié)構(gòu)清晰，環(huán)環(huán)相扣，過(guò)程緊湊合理。引導(dǎo)學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐，自主探究與合作交流中體會(huì)，讓學(xué)生建立單位“1”的數(shù)學(xué)模型，進(jìn)而逐步體會(huì)分?jǐn)?shù)的意義，最后利用練習(xí)讓學(xué)生對(duì)知識(shí)加以理解與鞏固。
隨后組織了課后研討會(huì)，由我校肖斌校長(zhǎng)主持會(huì)議。
首先教體局黨委委員吳亮貴同志發(fā)表講話，他對(duì)此次“同課異構(gòu)”送教下鄉(xiāng)活動(dòng)給予了充分肯定，希望通過(guò)這個(gè)平臺(tái)使年輕教師不斷提高教學(xué)水平迅速成長(zhǎng)，同時(shí)對(duì)本次研討會(huì)也提出要求：希望各位教師要暢所欲言，碰撞思維火花，落實(shí)本次活動(dòng)的各項(xiàng)目的和要求到位。
接著縣教研室何嬪老師和李敏老師做了精彩點(diǎn)評(píng)，他們對(duì)上課老師風(fēng)格各異的教學(xué)方式，良好的素養(yǎng)，扎實(shí)的教學(xué)功底表示了贊賞，同時(shí)提出了自己的建議，希望通過(guò)此次活動(dòng)實(shí)現(xiàn)教學(xué)智慧共享，共同進(jìn)步。
與此同時(shí)，教體局黨辦干事彭國(guó)平同志對(duì)二都中心小學(xué)支部建設(shè)進(jìn)行了指導(dǎo)，并提出了具體要求。
本次兩校黨支部三聯(lián)三創(chuàng)“同課異構(gòu)”活動(dòng)，架起了交流的橋梁，形成了濃厚的教研氛圍，達(dá)到了共同學(xué)習(xí)，共同提升的目的。（程雪璠報(bào)道）
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