為檢驗全校教師信息化應(yīng)用能力，充分發(fā)揮“教學(xué)通”軟件在教育教學(xué)中的作用，5月28日-29日，由二都小學(xué)電教站舉行的“贛教云·教學(xué)通2.0”全員應(yīng)用操作考核在學(xué)校教學(xué)樓三樓計算機教室進行。學(xué)校所有在編在崗的學(xué)科教師分批次參加了集中考核。
此次考核主要是如何下載、登錄“贛教云·教學(xué)通2.0”及下載電子課本、用三種以上不同的資源進行備課，創(chuàng)建一個課堂交互活動、添加一個學(xué)科應(yīng)用、用電子白板進行本學(xué)科教學(xué)等四個方面進行標(biāo)準(zhǔn)化評分，教師采取一人一機的方式上機操作。
考核現(xiàn)場，老師們積極參與考核操作。登入贛教云下載電子課本，插入平臺資源，上傳本地資源，創(chuàng)設(shè)課堂活動，插入生詞卡片，打開電子白板，使用白板工具。
教師們都能認真按照要求熟練操作，熟悉平臺的各項功能以及教學(xué)通2.0的使用，針對不同學(xué)科的工具應(yīng)用情況，即使反饋給現(xiàn)場考核評委并予以講解和指導(dǎo)。
這次考核，教師們基本上都達到了考核要求。通過考核，教師們更加感受到教學(xué)通2.0豐富的教學(xué)資源和便捷的教學(xué)工具，同時也促進了教師進一步提高教學(xué)通2.0的運用能力，達到了以考促學(xué)，以考促用的目的。（余夢）
