我校歷來重視學生數(shù)學能力的培養(yǎng)，為了進一步落實《義務教育數(shù)學課程標準》中所提出的重視口算的要求，提高學生的口算能力，培養(yǎng)學生“正確、迅速、合理、靈活”的口算習慣，為學生創(chuàng)建展示、交流的平臺，促進學生數(shù)感的全面提升。我校于6月12日舉行了本學年的一至三年級的數(shù)學口算能力比賽。
此次活動以年級為單位展開，各班前期先進行訓練、選拔，精心選拔口算能手參與學校組織的比賽。比賽采用筆試的形式，比賽結束時間以第一個完成口算的同學為依據(jù)，賽題既有一定的基礎性、靈活性，又有一定的挑戰(zhàn)性，旨在考驗孩子口算的正確性、靈活性和運算速度。比賽時，當監(jiān)考老師口令一響，教室里就變得悄然無聲，只聽到同學們在寫字時輕輕的“沙沙”聲和監(jiān)考老師刻意放緩的腳步聲。參賽同學聚精會神，思維高速運轉:有的同學眉頭緊鎖;有的同學心無旁騖、運筆如飛……大家都力爭在有限時間里準確地算出更多的算式，為班級爭取榮譽?？上驳氖谴蟛糠中∵x手們都能在規(guī)定的時間內發(fā)揮自己的最佳水平，取得優(yōu)異的成績。
此次比賽，師生都能積極參與，提高了學生計算的準確性和速度，豐富了學生的校園生活，激發(fā)了學生學習的激情，培養(yǎng)了學生良好的競爭意識。同時，通過此次比賽，達到了解數(shù)學教學中仍存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)這一目的，為教師進一步的優(yōu)化數(shù)學教學提供了有效的參照數(shù)據(jù)，具有重要的指導意義。（許睿報道）
